![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
A1. Utilisation des technologies pour les services TISSER DES LIENS : UN BLOGUE POUR ADOLESCENTS ET JEUNES ADULTES PRÉSENTANT UN TROUBLE PERSISTANT DU LANGAGE
Didier GUÉRIN, Institut Raymond-Dewar L’Institut Raymond-Dewar vient de mettre en ligne un blogue destiné aux adolescents ayant un trouble persistant du langage. Ce nouvel outil d'information et de réadaptation a été élaboré en partenariat avec les jeunes du programme dans le cadre de leurs activités de réadaptation. Ce projet s’inscrit dans une démarche de réadaptation axée sur la réalisation de soi et la participation sociale. UTILISATION DE LA VIDÉOCONFÉRENCE AUPRÈS D’UNE CLIENTÈLE SOURDE GESTUELLE ADULTE : L’EXPÉRIENCE DE L’IRDPQ
Mathieu HOTTON, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec Pour débuter, les résultats du projet de recherche « Comparaison de cinq technologies supportant la télécommunication entre personnes sourdes gestuelles » seront présentés. Ensuite, nous verrons comment l’équipe d’intervenants du programme de réadaptation en déficience auditive (clientèle adulte) de l’IRDPQ a introduit la vidéoconférence concrètement dans les communications avec la clientèle sourde gestuelle. LA PRESTATION DE SERVICES EN DÉFICIENCE VISUELLE AU MOYEN DE LA TÉLÉRÉADAPTATION : ÉTUDE DE FAISABILITÉ Marie-Chantal WANET-DEFALQUE, CRIR-Institut Nazareth et Louis-Braille L’intervention à distance permet d’offrir une plus grande accessibilité des services spécialisés aux usagers des régions. La conférence portera sur l’utilisation de la téléréadaptation lors de prestations de services directs en déficience visuelle dans le domaine de la communication informatique adaptée. Cette étude qualitative permet d’illustrer la faisabilité de la téléréadaptation, de même que les difficultés à surmonter. C1. Transfert des connaissances L’AMÉLIORATION CONTINUE DE LA PERFORMANCE ORGANISATIONNELLE… UNE DÉMARCHE INTÉGRÉE, INCLUSIVE ET FONDÉE SUR LES DONNÉES PROBANTES Mylène KOSSEIM, CRIR-Centre de réadaptation Constance-Lethbridge Un projet organisationnel fondé sur les données probantes, dans le contexte de réadaptation en déficience physique sera présenté. Il s’agit d’une démarche intégrée d’amélioration continue de la performance pour laquelle le modèle ÉGIPSS (Évaluation globale et intégrée de la performance des services de santé) a été adopté. Le transfert de connaissances mène au rehaussement des pratiques cliniques et de gestion. LE SEXTANT, UNE OPPORTUNITÉ DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL NOVATRICE QUI NOUS PERMET D’ÉLARGIR NOS HORIZONS! Kathleen HALPIN, Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier Au Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier, les clientèles desservies se sont diversifiées et les défis à relever pour répondre aux besoins se sont complexifiés. Cette réalité a mis en évidence des besoins de soutien et de développement professionnel chez notre personnel. Un programme de mentorat par les pairs a donc été mis en place et les résultats obtenus sont probants. PROJET PILOTE DE TRANSFERT DE CONNAISSANCES EN PHYSIOTHÉRAPIE PÉDIATRIQUE Francine LAFORCE BISSON, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec À la fin de 2004, lors d’un regroupement professionnel, nous avons pris conscience du départ imminent à la retraite de plusieurs physiothérapeutes. Plus de la moitié du groupe sera parti à la retraite dans les 7 prochaines années. Un projet pilote a donc été présenté à la direction des ressources humaines pour structurer le transfert de l’expertise de ces physiothérapeutes d'expérience. O1. Pratiques novatrices en organisation du travail ÉLABORATION ET IMPLANTATION D’UN NOUVEAU MODÈLE D’ORGANISATION DES SERVICES POUR LES CLIENTÈLES ENFANTS : COMMENT MARIER L’EXPERTISE DES ORTHOPHONISTES ET CELLE DES ÉDUCATRICES ? Hélène VIAU, Centre de réadaptation Estrie Afin de répondre aux clientèles enfants toujours grandissantes et d’optimiser les ressources dans un contexte de pénurie, une nouvelle organisation des services a été implantée au Centre de réadaptation Estrie : les groupes d’intervention en langage, animés conjointement par l’orthophoniste et l’éducatrice spécialisée. Le maillage des expertises rehausse la qualité des services et réduit considérablement les délais d’attente en orthophonie. FAIRE AUTREMENT, C’EST GAGNANT Geneviève ARÈS, Centre montérégien de réadaptation Le Centre montérégien de réadaptation a développé un projet d’interventions axées sur le développement des habiletés langagières des enfants. Ce projet sollicite à la fois les compétences spécifiques de l'orthophoniste et de l'éducateur spécialisé. Ce projet a permis de réduire considérablement le nombre d'enfants inscrits sur la liste d'attente. Les parents se disent satisfaits des services et constatent des progrès chez leur enfant. AMÉLIORATION DES SERVICES DANS UN POINT DE SERVICE ÉLOIGNÉ Suzanne DENIS, Emily TAYLOR, Centre régional de réadaptation La Ressourse La difficulté de combler des postes de professionnels et d’offrir l’accès aux services en région éloignée a incité le Centre régional de réadaptation La RessourSe a innover en développant un poste de technicien en éducation spécialisée qui assure la poursuite des objectifs de réadaptation suite aux évaluations effectuées par les intervenants qui se rendent du siège social au point de service une fois par semaine. O1#. Efficience et offre de service L’ÉVALUATION DE LA PERFORMANCE DE RÉSEAUX INTÉGRÉS DE SERVICES : ILLUSTRATION D’UNE DÉMARCHE DE CONCERTATION EN NEUROTRAUMATOLOGIE Marie-Ève LAMONTAGNE, Université de Montréal et CRIR-Institut de réadaptation Gingras-Lindsay-de-Montréal L’évaluation de la performance de réseaux intégrés de services pose de nouveaux défis. Une démarche de concertation a été entreprise dans chacun des réseaux intégrés de services destinés aux personnes ayant un TCC afin de proposer une vision contingente et partagée de leur performance. DÉFINITION DES PANIERS DE SERVICES ET DES COÛTS INHÉRENTS POUR LA CLIENTÈLE EN DÉFICIENCE PHYSIQUE : UNE APPROCHE BASÉE SUR L’EXPÉRIENCE DES PROFESSIONNELS EN RÉADAPTATION Michel COULMONT, Université de Sherbrooke En identifiant les services nécessaires et suffisants devant être offerts à la clientèle des établissements de réadaptation en déficience physique, ainsi que le coût de ces services, cette étude devraient permettre l’accès à des informations pertinentes pour les preneurs de décisions, la réduction des disparités dans les services offerts et même une nouvelle méthode d’allocation budgétaire pour le ministère de la Santé et des Services sociaux. LES PROFILS CLIENTÈLES AU SERVICE DE L'EFFICIENCE DES INTERVENTIONS EN RÉADAPTATION : L'EXPÉRIENCE DU PROGRAMME POUR LES PERSONNES AYANT SUBI UN TRAUMATISME CRANIOCÉRÉBRAL Jacques DROLET, CRIR-Centre de réadaptation Lucie-Bruneau La détermination de profils de clientèles au Programme pour les personnes ayant subi un traumatisme craniocérébral soutient la démarche organisationnelle visant à mieux cibler l'offre de services spécialisés de réadaptation. Les effets constatés en matière d'intensité et de durée d'intervention seront présentés, ainsi que la démarche évaluative mise en place pour suivre ce projet novateur. Q1. Interventions cliniques et analyse d’impact POUR UNE DIFFUSION ET UNE UTILISATION RÉUSSIE DES ÉVIDENCES SCIENTIFIQUES : UN EXEMPLE DANS LE DOMAINE DE L’ENTRAÎNEMENT À LA VISION EXCENTRIQUE Josée DUQUETTE, CRIR-Institut Nazareth et Louis-Braille Selon le modèle de Dobbins et al. (2002), la diffusion et l’utilisation des évidences scientifiques dans le domaine de la santé comprend cinq phases : la prise de connaissance de l’information, la persuasion, la décision, l’implantation et la confirmation. Basé sur ce modèle, un projet de collaboration clinique-recherche, effectué en réadaptation en déficience visuelle, sera présenté. PROGRAMME D’ENTRAÎNEMENT DE LA LOCALISATION AUDITIVE POUR UNE CLIENTÈLE PRÉSENTANT UNE SURDICÉCITÉ Julie DUFOUR, CRIR-Institut Raymond-Dewar Le travail conjoint entre l’audiologiste et le spécialiste en orientation et mobilité a mené à l’élaboration d’un programme d’entraînement de la localisation auditive. À la base, le programme comprend 12 rencontres d’une durée de 60 minutes. Le nombre de rencontres varie selon les besoins de la personne. Les activités du programme d’entraînement seront présentées à travers leurs applications avec la clientèle sourde-aveugle. LE SENSORIUM, UN LABORATOIRE NOVATEUR : ÉTUDE DE L’IMPACT DES INTERVENTIONS Khatoune TÉMISJIAN, CRIR-Institut Nazareth et Louis-Braille Cette communication vise à présenter les résultats d’une étude qualitative sur la perception des usagers et des intervenants utilisateurs du Sensorium (laboratoire de stimulations sensorielles) au Programme enfance / jeunesse. Les interventions réalisées au Sensorium devraient permettre d'offrir une gamme variée d’outils d'évaluation et d’intervention sur le plan du processus de stimulations multisensorielles.
2e Ateliers-conférences
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Accessibilité | Continuité | Optimisation des ressources | Qualité | |
| A2. Optimisation des déplacements | C2. Interdisciplinarité | O2. Mobilisation du personnel | O2#. Organisation des services | Q2. Qualité et éthique |
A2. Optimisation des déplacements
ATELIER ANNULÉ
C2. Interdisciplinarité
LA CULTURE D'ÉQUIPE; UNE ASSURANCE POUR UNE RÉADAPTATION D'EXCELLENTE QUALITÉ À MOINDRE COÛTS
Hélène LECLAIRE, Institut de réadaptation Gingras-Lindsay-de-Montréal
Émilie LEMAY-BRAULT, Institut de réadaptation Gingras-Lindsay-de-Montréal
Les auteurs se sont tournés vers les cliniciens pour répertorier les ingrédients qui ont fait une différence dans la réadaptation des personnes avec un TCC. Ces ingrédients regroupés ont permis non seulement de mettre en perspective une culture d'équipe favorable au succès de la réadaptation mais aussi de développer un outil d'évaluation et de gestion du fonctionnement interdisciplinaire à cette fin.
L'INTERDISCIPLINARITÉ EN HAUTE DÉFINITION, COMMENT METTRE EN LIEN LES DIFFÉRENTES BRANCHES DE LA CONNAISSANCE
Gérard-D BOULANGER, Centre de réadaptation La Maison
L'interdisciplinarité signifie une orchestration non pas uniquement sur le plan des actions, mais aussi de la compréhension du client et de ses besoins, de l'ensemble de ses capacités et incapacités. Elle implique tous les intervenants à réviser leurs pratiques pour privilégier une approche globale des clients en réadaptation.
VERS UNE INTERDISCIPLINARITÉ DISCIPLINÉE… MÊME DEVANT UNE COMPLEXITÉ NOUVELLE
Catherine ROTEUX, Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier
Eduardo CISNEROS, CRIR-Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier
La clientèle en réadaptation peut présenter des complexités cliniques qui mettent au défi la qualité du travail interdisciplinaire dans un contexte d’efficience et de reddition de comptes. Cette communication présente un système de fonctionnement interdisciplinaire organisé en trois principaux modèles ayant permis à notre équipe une amélioration significative de l’efficience clinique tout en tenant compte des complexités de la clientèle.
O2. Mobilisation du personnel
ENSEMBLE POUR CONSTRUIRE L'AVENIR
Alain GIROUX, Centre de réadaptation InterVal
Martine MORIN, Centre de réadaptation InterVal
Les organisations ne peuvent plus répondre à la demande sans le développement d'un climat de confiance entre tous les acteurs impliqués dans le processus d'adaptation-réadaptation des personnes vivant avec des incapacités physiques. Nous vous proposons une démarche structurée faisant en sorte que les clients, les intervenants et les gestionnaires se retrouvent dans une relation gagnante.
OUTIL INFORMATISÉ POUR LA GESTION DES SUIVIS D'UN PLAN D'AMÉLIORATION INTÉGRÉ DE LA PERFORMANCE ORGANISATIONNELLE ET DE LA MOBILISATION DU PERSONNEL
Lyne HARVEY, Centre de réadaptation Constance-Lethbridge
Mylène KOSSEIM, CRIR-Centre de réadaptation Constance-Lethbridge
Le lien entre le plan d’amélioration découlant de la démarche d’agrément et la planification stratégique a mené le Centre de réadaptation Constance-Lethbridge à élaborer un plan d’amélioration intégré (PAI), unifiant l’ensemble des objectifs visés. Un outil informatisé assure un suivi rigoureux du PAI de façon individuelle ou collective. Une analyse de niveau plus global est également possible.
VERS UNE RÉSOLUTION DES IMPASSES RELATIONNELLES AVEC LES CLIENTS EN RÉADAPTATION : IMPLANTATION D'UN GROUPE DE SUPERVISION CLINIQUE AU SEIN D'UNE ÉQUIPE INTERDISCIPLINAIRE
Nicholas PESANT, Hôpital juif de réadaptation
Patricia PICHÉ, Hôpital juif de réadaptation
Peu importe la discipline, tout intervenant en réadaptation vit des moments difficiles avec certains patients, ce qui provoque diverses réactions menant parfois à l’épuisement professionnel. Cette présentation porte sur l’implantation d’un modèle de supervision clinique visant à développer, dans un contexte de respect et de sécurité, le savoir-faire et le savoir-être des thérapeutes oeuvrant au sein d’une équipe interdisciplinaire.
O2#. Organisation des services
ÉVALUATION DE L’UTILISATION D’UN CHIEN D’ASSISTANCE PAR DES USAGERS DE FAUTEUIL ROULANT MANUEL : EXPLORATION DES IMPACTS SUR LA PARTICIPATION SOCIALE ET LA MOBILITÉ
Geoffroy HUBERT, Université de Sherbrooke
Peu de données probantes sont connues sur les effets de l’aide technique canine. Nous présentons un projet de recherche réalisé dans le cadre d'une maîtrise. La valeur ajoutée de l'utilisation du chien d'assistance a été quantifiée pour ce qui est de la participation sociale, de la qualité de vie, des douleurs aux épaules et de la mobilité en fauteuil roulant.
MARIER L’ACCESSIBILITÉ, LA CONTINUITÉ ET LA QUALITÉ DES SERVICES OFFERTS AUX ENFANTS DYSPHASIQUES EN CRDP : UN DÉFI DE TAILLE
Isabelle MEILLEUR, CRIR-Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier
Favoriser l’accessibilité aux services offerts aux jeunes dysphasiques en maintenant leur efficacité représente un défi de taille. Cette communication exposera la démarche utilisée par le CRDP Le Bouclier pour tenter d’y arriver, ainsi que l’organisation de services qui en émerge. Seront aussi abordés quelques données relatives au continuum de services à privilégier pour ces jeunes.
LORSQUE QUALITÉ RIME AVEC EFFICACITÉ : UN MODÈLE D’ORGANISATION DE SERVICES POUR MIEUX SUIVRE À LONG TERME LES ENFANTS ET LES ADOLESCENTS AYANT DES INCAPACITÉS
Lucie BOISSIÈRE, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Lise BINET, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Sur le plan organisationnel, le modèle présenté vise un fonctionnement optimal du programme. Sur le plan clinique, il facilite la participation active de l’usager et assure une réponse individualisée à ses besoins à partir d’un modèle formel et appliqué systématiquement. Il peut inspirer divers acteurs préoccupés de concilier l’amélioration de la qualité et l’utilisation optimale des ressources.
Q2. Qualité et éthique
SEUL ON VA PLUS VITE, ENSEMBLE ON VA PLUS LOIN... LA VISION DE LA QUALITÉ AU CRDP LE BOUCLIER
Lise BOLDUC, Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier
Sylvain GRÉGOIRE, membre du comité des usagers
Le CRDP Le Bouclier s'est doté de sa vision de la qualité. Cette démarche participative a su susciter la réflexion de chacun et a donné lieu à une vision qui lui ressemble et qui encourage le sentiment d'appartenance. Cette vision a été intégrée dans un cadre, inspiré de celui élaboré par l'AERDPQ, qui présente les différents volets de la qualité.
SYNCHRONISER LE MOUVEMENT POUR UNE GESTION INTÉGRÉE DE LA QUALITÉ
Yvon LEGRIS, Centre de réadaptation InterVal
L’assurance de la qualité présume que pour améliorer la qualité, il faut d’abord la définir et en second lieu être en mesure de l’apprécier ou de la mesurer. Le fil conducteur de la présentation est une démonstration de cohérence entre ces trois composantes qui, sur le plan organisationnel, correspondent à l’interdépendance de la structure, des processus et des résultats.
L’ÉTHIQUE CLINIQUE EN PRATIQUE : POUR RÉGLER LES PROBLÈMES D’INTERFÉRENCE
Gyslaine SAMSON-SAULNIER, présidente du Comité provincial éthique clinique de l’AERDPQ
Marianne DION-LABRIE, consultante en éthique, Comité provincial éthique clinique de l’AERDPQ
Des situations éthiques difficiles sont vécues quotidiennement dans le milieu de la réadaptation en déficience physique, ce qui cause souvent des problèmes « d’interférence de la haute définition » en réadaptation. Cette présentation vise à outiller les intervenants et les gestionnaires à résoudre les problèmes éthiques vécus au quotidien tout en favorisant le développement d’une culture éthique du milieu.
| 1er Ateliers-conférences | 2e Ateliers-conférences | 3e Ateliers-conférences | 4e Ateliers-conférences | 5e Ateliers-conférences |
* Veuillez cliquer sur l’hyperlien de chacun des ateliers pour obtenir l’information sur les trois conférences qui y seront présentées.
| Accessibilité | Continuité | Optimisation des ressources | Qualité | |
| A3. Hébergement | C3. Participation sociale | O3. Profils de compétence et appréciation du personnel | Q3. Outils technologiques pour aide à la décision | Q3#. Cadre de référence et approche |
A3. Hébergement
LA MAISON MARTIN MATTE, UNE RESSOURCE D’HÉBERGEMENT SPÉCIALISÉE
Chantal BIGEAULT, Hôpital juif de réadaptation
Stéphanie LAURIN, Hôpital juif de réadaptation
Cette présentation vise à partager une expérience de partenariat qui a permis d’accroître l’accessibilité à de l’hébergement spécialisé dans la région lavalloise. La Maison Martin Matte héberge 11 personnes présentant une déficience physique, dont trois associées à un trouble grave du comportement. Nous aborderons l’origine du projet, la structure physique, les ressources humaines, le fonctionnement interne, ainsi que son impact positif.
DE RETOUR À LA MAISON
Annie RICHARD, Centre montérégien de réadaptation
Diane FLORENT, Centre montérégien de réadaptation
Le Centre montérégien de réadaptation, en partenariat avec sa fondation et les Caisses Desjardins, a créé « La Maison Desjardins ». Ressource d’hébergement unique en Montérégie, elle offre des soins infirmiers continus à une clientèle pédiatrique multihandicapée. Elle est soutenue par une équipe multidisciplinaire en réadaptation. Cette ressource intermédiaire a permis le retour en Montérégie de six enfants alors hébergés à Montréal.
L'HÉBERGEMENT DE LA CLIENTÈLE SPINA-BIFIDA AVEC HYDROCÉPHALIE : DES BESOINS COMPLEXES, UN MODÈLE DE RÉUSSITE
Hélaine-Annie ROY, Centre de réadaptation Estrie
Nathalie GAULIN, Centre de réadaptation Estrie
La clientèle spina-bifida avec hydrocéphalie présente des caractéristiques particulières qui constituent un défi pour l'organisation des services d'hébergement. Le Centre de réadaptation Estrie, a mis sur pied une ressource spécialisée qui permet d'offrir un milieu de vie stimulant pour cette clientèle. La présentation a pour but de partager le modèle d'organisation de services et les principes d'intervention.
C3. Participation sociale
LA PARTICIPATION SOCIALE DES AÎNÉS AVEC DÉFICIENCE VISUELLE : IMPACTS SUR LEUR INTÉGRATION DANS LA COMMUNAUTÉ
Guylaine CATAFORD, Institut Nazareth et Louis-Braille
Mélanie DESAUTELS, Institut Nazareth et Louis-Braille
Une équipe multidisciplinaire du Programme Aîné Montréal / Laval organise actuellement un nouveau programme complet d’activités adaptées dans la communauté pour la clientèle aînée ayant une déficience visuelle. Un projet en lien direct avec la mission de l’Institut Nazareth et Louis-Braille puisqu’il favorise la participation sociale de la personne âgée ayant une déficience visuelle et son intégration dans sa communauté.
PROJETS « ARTISTIQUE » ET « FAIRE SON CINÉMA » : APPROCHES NOUVELLES EN RÉADAPTATION VISANT LA PARTICIPATION SOCIALE
Marie LE BOURDAIS, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Luce LECLERC, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Peu d’approches pour une participation au milieu artistique ont été expérimentées. Deux projets, « Artistique » et « Faire son cinéma » ont été réalisés. Les projets ont été effectués avec des partenaires du milieu culturel. Ces projets favorisent la participation sociale par des approches novatrices et ouvrent la voie à de nouveaux partenaires.
LA PARTICIPATION SOCIALE ET LA PRATIQUE CITOYENNE DES PERSONNES AYANT DES DÉFICIENCES PHYSIQUES
Roger CANTIN, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Réflexion sur la participation sociale et la pratique citoyenne des personnes ayant des déficiences physiques. L'exemple de la pratique de loisirs dans la communauté démontre la réalité vécue et pose la question sur la préparation nécessaire à vivre ces réalités. Comment la réadaptation peut y participer?
O3. Profils de compétence et appréciation du personnel
LES PROFILS DES COMPÉTENCES : QUAND LE PARTENARIAT DES DIRECTIONS CLINIQUES ET DES RESSOURCES HUMAINES PREND TOUT SON SENS
Myriam HURTUBISE, Centre montérégien de réadaptation
Stéphane TÉTREAULT, Centre montérégien de réadaptation
À la suite d’une vaste consultation interne, l’outil des profils des compétences a été développé à l’intention des professionnels, des techniciens et des chefs de programme. Il présente, sous forme de tableaux, les compétences d’accès et les compétences d’exercice attendues à la fin de la période de probation, selon la profession et le programme-clientèle.
PASSER D'UNE LOGIQUE D'ÉVALUATION DE RENDEMENT À L'APPRÉCIATION DE LA CONTRIBUTION DU PERSONNEL PAR ATTENTES SIGNIFIÉES
Lise BOUCHER, Centre de réadaptation La Maison
Jocelyne MIGNEAULT, Centre de réadaptation La Maison
Dans l'ensemble des processus d'évaluation ou sondage sur le climat organisationnel, la recherche de feed-back de la part du personnel prend une place de plus en plus importante. L’organisation a choisi de passer du modèle traditionnel d'évaluation de rendement à un modèle d'appréciation de la contribution du personnel par attentes signifiées, une haute définition du feed-back.
LE GUIDE D’APPRÉCIATION DU RENDEMENT; UN OUTIL INDISPENSABLE!
Kathleen HALPIN, Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier
Stéphane VALLÉE, Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier
Les ressources humaines dans une organisation représentent une richesse inestimable dans l’atteinte des objectifs organisationnels. Le processus d’appréciation du rendement des employés devient donc crucial dans une perspective d’amélioration continue des services. C’est pourquoi un guide d’appréciation du rendement a été élaboré afin d’uniformiser et de formaliser la démarche pour tous les employés du CRDP Le Bouclier.
Q3. Outils technologiques pour aide à la décision
LE MINI-HTA ADAPTÉ, OUTIL D'AIDE À LA DÉCISION POUR LE MANAGEMENT DES TECHNOLOGIES DE RÉADAPTATION
Kateri LECLAIR, Institut de réadaptation Gingras-Lindsay-de-Montréal
Nathalie CHARBONNEAU, Institut de réadaptation Gingras-Lindsay-de-Montréal
Dans un contexte de rareté des ressources, la prise de décision éclairée devient incontournable. L’exposé proposé vise à partager un outil d’évaluation des technologies développé dans un contexte de réadaptation soit le Mini-HTA adapté. Pour faciliter l’utilisation d’une telle démarche dans d’autres établissements, le processus décisionnel entourant l’utilisation du Mini-HTA adapté sera aussi présenté aux participants.
L’UTILISATION DES TIC AU SERVICE DES BONNES PRATIQUES : LES PROFESSIONNELS DE LA RÉADAPTATION SONT-ILS PRÊTS?
Mariama TOURÉ, CRIR-Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
L’utilisation des technologies de l’information et des communications (TIC) est reconnue comme un moyen novateur d’améliorer la qualité des services de santé. Toutefois, avec un taux élevé d’échec d’implantation, il est primordial de bien planifier l’intégration des TIC. Au Centre de réadaptation Lucie-Bruneau, un partenariat a été élaboré entre le clinique, l’administration et la recherche, afin de permettre une implantation judicieuse des TIC.
Q3#. Cadre de référence et approche
LE CADRE DE RÉFÉRENCE « PROCESSUS D'ADAPTATION/RÉADAPTATION » (PAR) COMME OUTIL À LA DÉFINITION DES PROGRAMMES DE RÉADAPTATION ET À L'ÉLABORATION DE PLAN D'INTERVENTION
Pierre-Paul LACHAPELLE, intervenant-formateur
Le cadre de référence du « Processus d'adaptation / réadaptation » (PAR) est un dérivé du schéma conceptuel du processus de production du handicap. Il implique une révision de concepts, ainsi que l'introduction de concepts du domaine de l'apprentissage, du développement de compétence et de la psychologie développementale. Ces « nouveaux » concepts conduisent à des clarifications des buts et objectifs des programmes et à un modèle pour l'élaboration des plans d'intervention.
RÉSILIENCE ET RÉADAPTATION : UNE HISTOIRE À SUIVRE…
Bernard MICHALLET, Centre de réadaptation InterVal et CRIR
Anouchka HAMELIN, Centre de réadaptation InterVal
Le concept de résilience est devenu une réalité importante dont on doit tenir compte dans l’intervention en adaptation-réadaptation. Cette présentation vise 3 objectifs : 1) définir ce concept; 2) envisager ses applications possibles en adaptation-réadaptation; 3) présenter les facteurs facilitateurs sur les plans scientifique, clinique et organisationnel pour une utilisation optimale auprès des personnes vivant avec des incapacités physiques.
INUKSHUK : GUIDE VERS LA QUÊTE DE SENS
Johanne TARDIF, Centre de réadaptation Estrie
Jocelyn CHOUINARD, CRIR-Centre de réadaptation Estrie
Présentation de la démarche entreprise par le Centre de réadaptation Estrie visant à intégrer la dimension spirituelle dans les soins offerts à ses usagers. Pourquoi parler de spiritualité en réadaptation? Essentiellement pour améliorer la qualité des interventions en aidant nos usagers dans leur quête de sens lorsqu’ils sont confrontés à des pertes.
| 1er Ateliers-conférences | 2e Ateliers-conférences | 3e Ateliers-conférences | 4e Ateliers-conférences | 5e Ateliers-conférences |
* Veuillez cliquer sur l’hyperlien de chacun des ateliers pour obtenir l’information sur les trois conférences qui y seront présentées.
| Accessibilité | Continuité | Optimisation des ressources | Qualité | |
| A4. Aides techniques et autonomie | C4. Soins infirmiers et interdisciplinarité | O4. Outils en soutien à l’intervention | Q4. Évaluation de programmes | Q4#. Réadaptation cognitive et gestion des comportements |
A4. Aides techniques et autonomie
AIDES TECHNIQUES ET DONNÉES PROBANTES : OÙ EN SOMMES-NOUS?
François ROUTHIER, CIRRIS-Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
L’importance des aides techniques comme élément thérapeutique en réadaptation est reconnu. La pratique clinique dans le domaine des aides techniques s’appuie toutefois peu sur des données probantes. Le but de cette présentation consiste à définir le concept de données probantes et à démontrer son importance dans le domaine des aides techniques afin d’améliorer la qualité et l’accessibilité des services offerts.
LORSQUE L'AUTONOMIE À LA MOBILITÉ EN FAUTEUIL MOTORISÉ DOIT PASSER PAR UNE CONDUITE SPÉCIALISÉE
Brigitte GAGNON, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Bruno LEMELIN, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Les conduites spécialisées des fauteuils motorisés étonnent et n’ont quasi aucune limite! Pourquoi en choisir une plutôt qu'une autre et est-ce vraiment le seul choix lorsque l’autonomie à la mobilité en fauteuil motorisé est compromise? Les auteurs traiteront de la possibilité d’innover dans le choix des conduites spécialisées et présenteront diverses alternatives déjà expérimentées.
LA CLINIQUE PARENTS PLUS DU CENTRE DE RÉADAPTATION LUCIE-BRUNEAU FAIT DES PETITS!
Cathy SAMSON, Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
Véronique GILBERT, Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
Alors qu'il y a croissance du nombre de parents vivant avec une incapacité physique, peu de ressources existent pour les soutenir. La clinique Parents Plus est née pour leur permettre de remplir leur rôle parental malgré les obstacles. On y offre des solutions personnalisées et des équipements adaptés rendant ainsi accessible cette merveilleuse aventure qu'est celle de devenir parents.
C4. Soins infirmiers et interdisciplinarité
LE PLAN THÉRAPEUTIQUE INFIRMIER DANS UN CONTEXTE INTERDISCIPLINAIRE : L’APPORT DE L’INFIRMIÈRE AU PLAN D’INTERVENTION
Suzanne PLANTE, Centre de réadaptation Marie Enfant du CHU Sainte-Justine
Marie PELLETIER, Centre de réadaptation Marie Enfant du CHU Sainte-Justine
La mise en place du plan thérapeutique infirmier a permis aux infirmières du Centre de réadaptation Marie Enfant de redéfinir leur contribution professionnelle au plan d'intervention interdisciplinaire. À l’aide d’exemples, il sera démontré comment l’adoption de cette nouvelle norme de documentation favorise la communication interdisciplinaire, assure la continuité des soins et contribue à l’amélioration de la qualité des soins.
L’INTÉGRATION DU PLAN THÉRAPEUTIQUE INFIRMIER (PTI) POUR LA RÉUSSITE D’UN PLAN D’INTERVENTION INTERDISCIPLINAIRE
Alexandrine ALEXANDRE, Centre régional de réadaptation La RessourSe
Comment le PTI dans le contexte des soins infirmiers de réadaptation peut s'intégrer de façon harmonieuse pour être en mesure de réussir le plan d'intervention interdisciplinaire? Voici une démarche clinique qui aidera à comprendre le contexte obligatoire relié à cet outil clinique et qui démontrera la plus value pour l'équipe interdisciplinaire.
LE MODÈLE DE PRATIQUE NOVATEUR CARING-PROCESSUS DE PRODUCTION DU HANDICAP : UNE VOIE VERS L'HUMANISATION ET LA QUALITÉ DES SOINS
Daphney ST-GERMAIN, CIRRIS-Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Dans une perspective d’humanisation des soins et d’amélioration continue de la qualité des services offerts en réadaptation, la philosophie du caring a été implantée récemment comme modèle de pratique en soins infirmiers à l’IRDPQ. Issue d’un essai d’intégration conceptuelle, cette communication expose un modèle novateur Caring-Processus de production du handicap pouvant allier deux domaines qui ont souvent été séparés, le soin et la réadaptation.
O4. Outils en soutien à l’intervention
LES TABLEAUX DE BORD : UN LEVIER POUR DES PROJETS NOVATEURS CLINIQUES
Michel DUMAINE, Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier
François FARMER, Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier
Les tableaux de bord constituent un levier fort intéressant pour soutenir le travail des cliniciens et susciter de nouvelles façons de faire. Dans le contexte du plan d’accès pour les personnes ayant une déficience qui vient questionner l’efficience des pratiques, ces outils s’avèrent une nécessité pour favoriser les changements cliniques et améliorer la mise en œuvre de moyens favorisant l’optimisation des ressources.
SyMO, UN OUTIL INFORMATISÉ DE PLANIFICATION ET DE SUIVI DE LA CLIENTÈLE
Linda RHEAULT, Institut Nazareth et Louis-Braille
Lucie ROBERGE, Institut Nazareth et Louis-Braille
SyMO, outil informatisé de planification et de suivi de la clientèle, fournit un environnement mobile au personnel clinique pour la saisie, la sauvegarde et la diffusion de l’information clientèle. Cet outil, développé et implanté par PG Documex et déployé au CSSS Haut-Richelieu-Rouville, a été adapté pour répondre aux besoins de la réadaptation en déficience visuelle.
INTERVENTIONS CLINIQUES À DISTANCE PAR L'ÉQUIPE DE LA CLINIQUE PARENTS PLUS DU CENTRE DE RÉADAPTATION LUCIE BRUNEAU
Fanny GUÉRIN, Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
Audrey LOCHOUARN, Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
La clinique Parents Plus offre des services d'information, d'évaluation et de suivi aux parents ayant une déficience motrice. Afin d'assurer une plus grande équité quant à l'accès aux services à cette clinique, le Centre de réadaptation Lucie-Bruneau a cherché à développer des interventions cliniques via de nouvelles technologies pour desservir les familles éloignées. La présentation vise à détailler les étapes de cette aventure.
Q4. Évaluation de programmes
DE QUEL TYPE D'ÉVALUATION AVONS-NOUS BESOIN POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ DES SERVICES?
Lise BINET, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Manon VOYER, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
La description d'un projet d'évaluation au programme de réadaptation pour adultes ayant subi un traumatisme craniocérébral de l'IRDPQ permettra 1) de présenter les résultats obtenus jusqu'ici; 2) d'ouvrir la discussion sur l'apport des modèles d'évaluation à proximité des milieux cliniques, fondées sur une approche participative et réflexive, centrée sur l'apprentissage et l'action à l'amélioration de la qualité des services.
L’ÉVALUATION DE PROGRAMMES AU CENTRE DE RÉADAPTATION LUCIE-BRUNEAU : DU CONCEPT À L’INTERVENTION CLINIQUE, LA DÉMARCHE DU PROGRAMME DES MALADIES ÉVOLUTIVES
Diane MÉNARD, Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
Gilles TRUDEL, Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
Le Centre de réadaptation Lucie-Bruneau s’est doté depuis 2003 d’une politique visant l’évaluation de ses programmes. Après 5 ans, quels en sont les résultats? L’objectif de la présentation est de partager la démarche d’auto-évaluation du programme des maladies évolutives. L’équipe se propose de présenter les résultats et de démontrer comment cette démarche contribue à améliorer la qualité des services offerts.
MESURE DE LA SATISFACTION ET DES EFFETS SUSCITÉS PAR LES ATELIERS D’INFORMATION ADRESSÉS AUX PARENTS D’ENFANTS DYSPHASIQUES DÉBUTANT UN PROCESSUS DE RÉADAPTATION
Isabelle MEILLEUR, CRIR-Centre de réadaptation en déficience physique Le Bouclier
Le programme en déficience du langage du CRDP Le Bouclier offre des ateliers d’information aux familles qui débutent leurs services. L’objectif de cette présentation est de faire état de la démarche d’évaluation et des résultats relatifs à la satisfaction et aux bénéfices retirés par les parents participant à ce type d’activité.
Q4#. Réadaptation cognitive et gestion des comportements
GESTION DE LA COLÈRE ET DES COMPORTEMENTS AGRESSIFS CHEZ LES CÉRÉBRAUX LÉSÉS : UN PROGRAMME D’INTERVENTION DE GROUPE DÉVELOPPÉ GRÂCE AU MAILLAGE DE L’EXPERTISE CLINIQUE INTER-ÉTABLISSEMENT
Michel DESCHÊNES, CSSS Jeanne-Mance et Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
Lyne LANDRY, CHSLD Centre-Ville de Montréal
Le maillage de l’expertise clinique inter-établissement a rendu possible la mise sur pied d’un projet novateur d’intervention de groupe dans l’objectif d’améliorer l’offre de services et d’atténuer les troubles graves du comportement. Dans cette présentation, le contexte du partenariat, le modèle d’intervention cognitivo-comportementale utilisé, les outils cliniques développés et les résultats obtenus seront abordés.
RÉADAPTATION COGNITIVE AUPRÈS DE PERSONNES AYANT SUBI UN TRAUMATISME CRANIOCÉRÉBRAL EN ÂGE AVANCÉ : UN ESSAI CONTRÔLÉ RANDOMISÉ
Eduardo CISNEROS, CRIR-Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
Michelle McKERRAL, Centre de réadaptation Lucie-Bruneau
La recherche présentée compare un programme modulaire de réadaptation cognitive multifactorielle axé sur les processus d'attention, de mémoire et de fonctions exécutives à un programme de stimulation cognitive / sociale générale auprès de personnes ayant subi un TCC en âge avancé admises à un programme de réadaptation. Intégrant une équipe clinique et de la recherche / enseignement, c'est un projet pionnier pour la clientèle TCC âgée.
LES MESURES ALTERNATIVES AUX MESURES DE CONTRÔLE
Sylvie AUBIN, Centre montérégien de réadaptation
Le Centre montérégien de réadaptation a préparé des documents afin de transmettre et de diffuser aux intervenants des outils de travail concrets pour soutenir leur processus de recherche de mesures alternatives aux mesures de contrôle. Cette présentation utilise le modèle de Kayser-Jones lors des analyses postsituationnelles à partir de vignettes cliniques.
| 1er Ateliers-conférences | 2e Ateliers-conférences | 3e Ateliers-conférences | 4e Ateliers-conférences | 5e Ateliers-conférences |
* Veuillez cliquer sur l’hyperlien de chacun des ateliers pour obtenir l’information sur les trois conférences qui y seront présentées.
| Accessibilité | Continuité | Optimisation des ressources | Qualité | |
| A5. Accessibilité aux services | C5. Aidants naturels | O5. Outils et stratégies | Q5. Processus de réadaptation | Q5#. Programmations et protocoles |
A5. Accessibilité aux services
MODÈLE NOVATEUR DE DÉPISTAGE DE LA DÉFICIENCE VISUELLE CHEZ LES AÎNÉS : DE LA RECHERCHE À L'ACCÈS AUX SERVICES
Lise DÉRY, CRIR-Institut Nazareth et Louis-Braille
Des statistiques inquiétantes auront motivé l’Institut Nazareth et Louis-Braille à élaborer un programme de formation au dépistage des aînés. L’alliance crée entre différents acteurs des réseaux locaux de services, aura permis de faire converger l’expertise de chacun vers une cible commune : dépister et orienter les aînés ayant une déficience visuelle et leur donner accès aux services de réadaptation dont ils ont droit.
ACCÈS AUX SERVICES DE RÉADAPTATION EN DÉFICIENCE VISUELLE : LES OBSTACLES
Marie-Chantal WANET-DEFALQUE, CRIR-Institut Nazareth et Louis-Braille
Patty FERRARESI, Centre de réadaptation MAB-Mackay
Seule une faible proportion des personnes présentant une déficience visuelle bénéficie des services de réadaptation offerts. L’étude de Montréal réalisée dans les départements d’ophtalmologie se penche sur les différents obstacles existant tant au niveau du processus de référence qu’au niveau de l’usager potentiel. Les variables d’ordre démographique, psychologique et clinique sont analysées.
LES PLATESFORMES D’ÉVALUATION ET DE RÉÉDUCATION ET DÉFICIENCE VISUELLE ET AUDITIVE
Francis GUITEAU, Mutualité française Anjou-Mayenne
Maryvonne LYAZID, FISAF
La Fisaf, la Fondation des Caisses d'épargne pour la Solidarité et la Mutualité Française ont décidé d'associer leurs efforts pour déployer sur le territoire national des plateformes d'évaluation et de rééducation pour les personnes atteintes de déficience visuelle ou auditive. Il s'agit d'installer dans chacune des 22 régions françaises un dispositif sanitaire léger qui constitue un plateau technique pluridisciplinaire complet, et contribue à la valorisation de l'intervention des tous les acteurs de santé intervenant dans ce champ.
C5. Aidants naturels
L'INTENSITÉ DU FARDEAU IMPOSÉ AUX AIDANTS NATURELS D'UN ÉPOUX/CONJOINT AVEC UNE DÉFICIENCE VISUELLE, AUDITIVE OU DOUBLE-SENSORIELLE
Lisa WESTAWAY, Centre de réadaptation MAB-Mackay
Les déficiences visuelles, auditives et doubles-sensorielles figurent parmi les principales déficiences pouvant se traduire par une situation de handicap. La réadaptation est offerte aux aînés, leur montrant comment utiliser leurs sens résiduels. Toutefois, le fardeau de la prestation des soins repose sur les conjoints. Cette étude a pour objectif l'examen de l'intensité de ce fardeau sur les conjoints.
L’APPORT DU PROCHE-AIDANT LORS DE L’ÉVALUATION À DOMICILE
Mathieu CARIGNAN, Institut Nazareth et Louis-Braille
L’objectif de la présentation est de susciter la réflexion sur les avantages et les inconvénients de l’intégration du proche-aidant dans le processus d’évaluation des besoins à domicile. Des différences de perceptions sont constatées et les implications sont discutées. L’appropriation par des professionnels d’un instrument ayant un protocole standardisé pour la clientèle ayant des incapacités visuelles (ÉDIPE-version visuelle) est aussi abordée.
L’IMPLICATION DES AIDANTS NATURELS AUPRÈS DES PERSONNES AYANT LA FIBROMYALGIE DANS LE PROCESSUS DE RÉADAPTATION
Lucie BOUVRETTE, Centre de réadaptation Constance-Lethbridge
Luc AUCOIN, Centre de réadaptation Constance-Lethbridge
Un projet de recherche a permis de développer et d’implanter des sessions pour les aidants naturels au sein du programme de fibromyalgie du Centre de réadaptation Constance-Lethbridge. L’objectif de ce projet de recherche était de développer la structure et le contenu de sessions pour les aidants naturels, ainsi que d’évaluer la satisfaction de la clientèle et des aidants naturels.
O5. Outils et stratégies
ACCESSIBILITÉ DES SERVICES EN ORTHOPHONIE À LA CLIENTÈLE ANGLOPHONE : TOUS ENSEMBLE POUR UNE SOLUTION DURABLE
Diane ASPIROT, Centre montérégien de réadaptation
Pour rendre accessibles les services d’orthophonie à la clientèle pédiatrique anglophone, le Centre montérégien de réadaptation a élaboré une grille d’analyse. Cet outil permet à l’orthophoniste d’évaluer sa capacité à commencer certains services selon ses connaissances et ses compétences en anglais. Les résultats démontrent que plusieurs services ont pu être offerts par les orthophonistes des équipes locales.
L'AVENTURE THÉRAPEUTIQUE AUPRÈS DES ADOLESCENTS DYSPHASIQUES
Sébastien Rojo, Coopérative de solidarité Intervention par la nature et l’aventure - Québec (INAQ)
Vivianne Boudreault, Association québécoise pour les enfants atteints d'audimutité (AQEA)
Grâce à une collaboration entre le Centre de réadaptation en déficience physique Le Parcours, l’Association québécoise de la dysphasie – Saguenay / Lac St-Jean (AQEA) et la Coopérative de solidarité Intervention par la nature et l’aventure - Québec (INAQ), 10 adolescents dysphasiques sont partis au Lac Simoncouche en expédition en canot et en randonnée pédestre.
LES JEUX DE « MAÏJO LUCAS » : UNE TROUSSE PHONOLOGIQUE EN FRANÇAIS POUR LES ORTHOPHONISTES
Lucie NAULT, Centre régional de réadaptation La RessourSe
Les auteures présenteront la trousse phonologique « Maïjo Luca ». Elles expliqueront l'historique et toute la démarche d'entrepreneuriat ayant permis de mener à terme un projet de mise en marché d'un matériel orthophonique québécois et en français qui répond à un besoin des orthophonistes travaillant avec une clientèle francophone.
Q5. Processus de réadaptation
LA MESURE DES HABITUDES DE VIE EST UN OUTIL DE QUALITÉ QUI GUIDE LES INTERVENTIONS
Louise LEVESQUE, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Marie-France ALLEN, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
Le but de la présentation est de démontrer comment les résultats de la MHAVIE guide la personne amputée et les cliniciens dans les interventions à prioriser. Cette information favorise l'amélioration continue des services car elle oblige une réflexion sur la qualité et l'efficience des services offerts.
LA PRISE EN COMPTE DES FACTEURS ENVIRONNEMENTAUX, UNE ÉTAPE ESSENTIELLE LORS DE L’ÉVALUATION DE LA PARTICIPATION SOCIALE
Lucie BOISSIÈRE, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
L’utilisation en clinique d’un outil standardisé évaluant la qualité de l’environnement, chez la clientèle enfant / adolescent, permet d’identifier les facteurs environnementaux qui perturbent ou favorisent la réalisation des habitudes de vie. Les résultats de l’étude montrent que le soutien et les attitudes des proches favoriseraient la participation sociale, alors que le temps disponible pour effectuer des tâches y ferait obstacle.
LE RITUEL DE FIN DE RÉADAPTATION : PROLONGER LA QUALITÉ DES SOINS JUSQU'À L'ÉTAPE ULTIME DE LA RÉADAPTATION
Danièle LABRÈCHE, Centre de réadaptation Estrie
Isabelle BOUCHARD, Centre de réadaptation Estrie
Développés pour la clientèle TCC modéré-grave, le rituel de fin de réadaptation, avec son guide personnalisé de ressources, vise à faire de la fin de réadaptation un moment marquant et constructif pour les usagers. Il célèbre les forces de la personne et reconnaît le chemin parcouru. Il dresse un bilan de la réadaptation et clôt harmonieusement la relation thérapeutique.
Q5#. Programmations et protocoles
ÉLABORATION ET IMPLANTATION DE LIGNES DIRECTRICES EN REGARD DE LA RÉADAPTATION AU TRAVAIL : UNE SYNERGIE GESTIONNAIRES – INTERVENANTS AU SERVICE DE LA QUALITÉ
Sophie ROY, Centre de réadaptation Estrie
Guylaine LACHAPELLE, Centre de réadaptation Estrie
Dans une volonté de consolider la qualité des services en réadaptation au travail, une démarche d’élaboration et d’implantation de lignes directrices a été entreprise au Centre de réadaptation Estrie. Des mesures de soutien au développement et au maintien de pratiques exemplaires ont été implantées. Ces résultats sont le produit d’une synergie des efforts entre gestionnaires et cliniciens.
LA DIFFUSION DE LA PROGRAMMATION EN TRAUMATOLOGIE : L'IMPORTANCE D'UNE ACTIVITÉ D'APPROPRIATION
Anouchka HAMELIN, Centre de réadaptation InterVal
Ninette LAVOIE, Centre de réadaptation InterVal
L’élaboration d’une programmation devient de plus en plus essentielle à toute organisation offrant des services de santé et sociaux. Au Centre de réadaptation l’InterVal, l’élaboration et la diffusion de la programmation s’inscrivent dans un long processus. Afin d’augmenter autant que possible l’appropriation sa programmation chez l’ensemble des acteurs impliqués, une activité d’intégration sera présentée de même que les résultats associés.
LE PROTOCOLE PRÉVENTION SUICIDE DE L’INSTITUT RAYMOND-DEWAR
Jean-Paul W. TREMBLAY, Institut Raymond-Dewar
Denis CHARRON, Institut Raymond-Dewar
En 1998, l’Institut Raymond-Dewar se mobilise pour mettre sur pied un comité de prévention du suicide, ainsi qu’un protocole d’intervention pour les clients qui expriment le désir de mettre fin à leur vie. Le but de la conférence est de présenter le résultat de cette démarche tant pour les clients que pour le personnel qui doit soutenir un client suicidaire.
![]() |
![]() |
![]() |













